home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Light ROM 4 / Light ROM 4 - Disc 1.iso / text / maillist / 1994 / june94.doc / 000029_owner-lightwave-l _Thu Jun 16 00:57:19 1994.msg < prev    next >
Internet Message Format  |  1995-03-23  |  2KB
  1. Return-Path: <owner-lightwave-l>
  2. Received: by netcom.com (8.6.8.1/SMI-4.1/Netcom)     id WAA25811; Wed, 15 Jun 1994 22:26:49 -0700
  3. Received: from xochi.tezcat.com by mail.netcom.com (8.6.8.1/Netcom)     id WAA12352; Wed, 15 Jun 1994 22:19:06 -0700
  4. Received: from localhost (faith@localhost) by xochi.tezcat.com (8.6.5/8.6.5) id AAA18263; Thu, 16 Jun 1994 00:17:43 -0500
  5. Date: Thu, 16 Jun 1994 00:17:41 -0500 (CDT)
  6. From: Fred Pienkos <faith@xochi.tezcat.com>
  7. Subject: Digitizing Video With Par
  8. To: Lightwave Mailing list <lightwave-l@netcom.com>
  9. Message-ID: <Pine.3.89.9406160057.A18219-0100000@xochi>
  10. MIME-Version: 1.0
  11. Content-Type: TEXT/PLAIN; charset=US-ASCII
  12. Sender: owner-lightwave-l@netcom.com
  13. Precedence: list
  14. Reply-To: lightwave-l@netcom.com
  15.  
  16.  
  17. We aree getting a par and a tbc4 soon where i work, and i was wondering 
  18. if it actually records video at 60 fields per second using the tbcIV.  
  19. Has anyone done this? Does it work good? Hows the quality?  Id be 
  20. skeptical to think it worked good, or I would think i would have heard 
  21. more about it.  Either way we are getting it, i just want to know what to 
  22. expect.
  23.  
  24. Yeah, we have money aside for a Flyer, but we need something now to tie 
  25. us over.
  26.  
  27. Later
  28.  
  29.  
  30.  
  31. /----------------------------------------------------------------------------\
  32.     o  Fred Pienkos                 |  Columbia College Chicago           o
  33.    /|\ faith@xochi.tezcat.com       |  Science Institute For Scientific  /|\
  34.    / \ (708)442-9538 VoiceMail/Fax  |  Education & Visualization.        / \
  35. \----------------------------------------------------------------------------/